Especialização em Disfagias Orofaríngeas - edição 2022/23

Início a 18 de Março de 2022
  • Fundamentação

    As áreas e campos de atuação da Terapia da Fala têm-se ampliado de forma significativa, o que exige um aumento dos conhecimentos teóricos e de novos modelos de intervenção, e, consequentemente, uma maior capacidade de análise e reflexão, sendo necessário criar espaços de reflexão e pesquisa individual. - A reflexão sobre as exigências de desenvolvimento e maturidade dos indivíduos recém-formados, face à natureza do exercício profissional, faz perceber que mais um ano de formação acerca das perturbações da deglutição, permite um maior domínio das competências específicas e sistémicas do Terapeuta da Fala, diminuindo os riscos da respetiva atuação clínica; das dificuldades de interação e facilita o controlo de emoções e equilíbrio pessoal. - Um outro aspeto a ter em consideração é a igualdade de formação entre os diferentes profissionais que podem trabalhar em equipa. Os Terapeutas da Fala trabalham essencialmente com outros profissionais de saúde (médicos, terapeutas, …) e torna-se necessário que exista um grau de formação equiparado entre todos os membros da equipa, para que se estabeleçam relações formais e trocas de conhecimento uniformes.

     Outras questões podem ser feitas através do foro "Dúvidas e questões técnicas da plataforma", ou através do e-mail:Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

  • Enquadramento

    Esta formação profissional certificada pela plataforma SIGO da DGERT, tem duração total de 220 horas divididas pelas suas 10 unidades curriculares com seus 18 temas. Além destas horas, há um grupo de workshops com convidados internacionais de grande prestígio e reconhecimento profissional na área das disfagias orofaríngeas.

    Esta Especialização conta com encontros com os professores em Sala Virtual pela Plataforma Zoom e muito material didático e vídeos pela Plataforma Moodle do Instituto EPAP. Um novo formato que privilegia os tempos em que vivemos, mas mantendo a nossa qualidade de ensino e de mais de uma década e meia nesta área. Bases sólidas em cada tema e muita discussão de casos clínicos, com métodos de avaliação terapêutica e ensino de técnicas para o alcance de objetivos a serem alcançados, é o que nos propomos com este ciclo formativo.

    No final do calendário curricular será agendado um encontro presencial, com o objetivo de aprofundar as Técnicas de Avaliação e Intervenção sobe a orientação da Professora Susana Mestre (Este encontro é optativo, sem custos adicionais para os formandos).

  • Objetivos

    Objetivo Geral

    . Proporcionar aos alunos, a aquisição de um conjunto de conhecimentos teórico-práticos aprofundados, na área da deglutição e disfagias orofaríngeas.

    Objetivo Especificos

     . Preparar os alunos para a conceção, planeamento, organização, aplicação e avaliação de utentes com distúrbios da deglutição; 

     . Proporcionar aos alunos aptidão prática para a aplicação de diferentes métodos e técnicas de avaliação e intervenção em diferentes distúrbios e patologias;

     . Proporcionar aos alunos, aptidão prática para a conceção, planeamento, organização e concretização de um plano de intervenção adequado às necessidades individuais de cada doente/cliente, bem como aptidão para análise da implementação desse plano e introdução de alterações sempre que necessário;

     . Dotar os alunos, de uma experiência intelectualmente estimulante, que lhes permita desenvolver competências, capacidades e atitudes com vista ao exercício,     em diferentes contextos profissionais;

     . Dotar os alunos de capacidade de transmitir informação de uma forma correta e clara em situações sociais e científico-profissionais;

     . Desenvolver competências de trabalho sistemático e rigoroso, com sentido crítico.

  • Destinatários

    Terapeutas da Fala e estudantes do 4º ano da licenciatura em Terapia da Fala.

  • Duração

    12 meses 

  • Número Clausus

    Míninos de alunos 15  e Máximos de  alunos 25

  • Carga Horária 

    220 horas 

  • Horário

    O conteúdo para autoestudo (assíncrono), será disponibilizado de acordo com as datas definidas no calendário da formação. Os encontros síncronos com o formador, serão nas datas e horários descritos no calendário da formação. ( Consultar o Calendário)

    O horário das aulas síncronas com os formadores (Plataforma Zoom), para esta formação, está estipulado (podendo haver exceções), para serem realizados aos sábados, das 17h00 às 21h00 e aos domingos, das 09h00 às 13h00 (horário de Lisboa-Portugal).

    A duração da formação está compreendida desde o seu início previsto na data de 18 de Março de 2022, e a sua finalização prevista na data de 11 de fevereiro de 2023.

  • Local

    Instituto Epap - EAD - ensino a distância

    Avenida, António Serpa, 32 - 3 D

    Salas de Formação 1º andar

    1050 - 027 - Lisboa

  • Valores

    Valor total 2.240€ (dois mil dizentos e quarenta euros)

    Inscrição - 80€ (oitenta euros), após a sua inscrição

    + 12 parcelas de 180€ (cento e oitenta euros)

  • Metodologia

    Expositivo – Apresentação multimédia; Visionamento de vídeos; Interrogativo – Formulação de questões dirigidas / abertas; Ativo – Estudos de caso; Resposta a fichas de atividade / testes de avaliação online.

    As sessões decorrem em ambiente e-learning, através da plataforma de formação a distância, a qual possui diversas ferramentas formativas para ministro de sessões síncronas e assíncronas, bem como para realização de atividades pedagógicas e avaliações. O endereço da plataforma de aprendizagem virtual é: https://www.epapead.institutoepap.com/

    Cada formando/a receberá as credenciais de acesso à plataforma e-Learning na sua caixa de e-mail, nomeadamente utilizador e senha.

    Para assegurar confidencialidade da senha, será necessário que cada formando/a proceda à alteração da senha. A nova senha deverá ser alfanumérica (constituída por algarismos, letras minúsculas / maiúsculas e/ou símbolos). 

    Cabe a cada formando/a salvaguardar os dados de acesso à plataforma e-Learning, não fornecendo os mesmos a terceiros. O Instituto EPAP não terá acesso às novas credenciais. Contudo, o/a formando/a poderá recuperar a senha, se necessário. Para o efeito, O Instituto EPAP disponibilizará o nome de utilizador, a partir do qual o/a formando/a terá indicação da senha na sua caixa de e-mails.

  • Avaliação das Apredizagens

    A avaliação da aprendizagem da formação assenta nos seguintes critérios e ponderações:

     - 100% Competências técnicas (desempenho através de instrumento de avaliação de diagnóstico de aproveitamento formativo (teste), composto por 50 perguntas de escolha de verdadeiro ou falso, disponibilizado na Plataforma Moodle do Instituto EPAP na página do curso). A cotação total do teste é de 20 valores, distribuídos pelas perguntas. A nota mínima e aproveitamento é de 10 valores, de acordo com a classificação europeia de classificação.

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  • Outras Informações

    Filosofia

    Esta formação oferece um conteúdo teórico atualizado, com atividades que o formando deverá cumprir que favorece o raciocínio clínico e que promove uma prática clínica basada na demonstração de técnicas terapêuticas de vanguarda, num formato de aprendizagem claro, objetivo e conciso. É uma formação que reúne a otimização do tempo e a excelência na qualidade do conteúdo.
    Este curso é uma mais-valia ao nível curricular para finalistas de mestrado, de licenciatura, de pós-graduação, de especialização e no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.

    Regime de Faltas

    O limite de faltas é definido tendo em consideração a modalidade de formação, a forma de organização da formação e/ou regulamentação aplicável:

    Para formação em sessões síncronas será admitido o limite máximo de 10% de faltas, das quais 5% justificadas e 5% injustificadas.

    Inscrições

    O Instituto Epap reserva o direito de não realização da formação se não for preenchido o número mínimo de alunos.

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  • Certificação

    Após conclusão da componente curricular do curso o formando poderá requerer o seu certificado de conclusão. Esta certificação é feita através da Plataforma SIGO - Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

    No certificado constará a nota final obtida no curso e respetivas notas de cada módulo. Todavia, isto só se verificará caso o formando cumpra os critérios de avaliação e obtenha aprovação no curso (i.e., nota superior a 9,5 valores, quer no final de cada módulo, quer na totalidade do curso). No caso de não cumprimento destes critérios, o formando receberá apenas um certificado de frequência, onde constará o número de horas e respetivos conteúdos lecionados. O formando poderá solicitar melhoria de nota, tendo esta um custo associado.

Coordenação

  • adriano rockland

    Susana Mestre

    Coordenadora

    Terapeuta da Fala no Centro Hospitalar Universitário do Algarve - Hospital de Faro, com atuação na avaliação e reabilitação dos doentes com Disfagia Orofaríngea e apoio na realização de exames instrumentais (Videofluoroscopia e Videoendoscopia da Deglutição).Bacharel em Engenharia Alimentar, Licenciada em Terapia da Fala, Pós-graduada em Intervenção Terapêutica nas Disfagias Orofaríngeas, em Intervenção Terapêutica na Motricidade Oral e Facial e em Ventilação Mecânica - nível 1, pelo Instituto EPAP. Mestre em Neuropsicologia e Neurociências Cognitivas. Coordenadora das Pós-graduações em Intervenção Terapêutica nas Disfagias Orofaríngeas pelo Instituto E.PAP - Ensino Profissional, Avançado e Pós-graduado. Docente do Mestrado em Terapia da Fala: área de especialização em Motricidade Orofacial e Deglutição da Escola Superior de Saúde do Alcoitão – ESSA. Docente do Màster em Motricidad Orofacial e da Pós Graduación em Disfagias Orofaríngeas, programa de curso da FUB Fundación Universitària del Bages e Instituto E.PAP – Acreditación por la UVic- Universitat de la Catalunya Central (Espanha). Membro associado da Sociedade Europeia de Perturbações da Deglutição (ESSD).

Formador(es)

Conteúdos Programáticos

  • UC1 - PRINCÍPIOS ANATÓMICOS E FISIOLÓGICOS DO SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO, CARDÍACO E RESPIRATÓRIO

    TM1 - Anatomía e Fisiología do Sistema Estomatognático e Digestivo

    TM2 - Fisiopatologia das disfagias

    TM3 - Morfofisiologia do sistema cardiorrespiratório

  • UC2 - AVALIAÇÃO CLÍNICA NAS DISFAGIAS

    TM4 - Nutrição e Hidratação em Disfagia

    TM5 - Avaliação Clínica nas Disfagias Orofaríngeas

    TM6 - Avaliação Neurológica

    TM7 - Avaliação Respiratória

  • UC3 - AVALIAÇÃO CLÍNICA NAS DISFAGIAS

    TM8 - O Doente com traqueostomia e adaptação de válvulas de fala

    TM9 - Ventilação Mecânica Invasiva e Não Invasiva

    TM10 - Avaliação da Deglutição no doente com Ventilação Mecânica

  • UC4 - SEMINÁRIOS: EXAMES COMPLEMENTARES EM DISFAGIAS OROFARINGEAS

    TM11 - SEMINÁRIO: Videofluoroscopia da Deglutição

    TM12 - SEMINÁRIO: Videoendoscopia da deglutição

  • UC5 - INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NA DISFAGIA NEUROFUNCIONAL

    TM13 - Intervenção Terapêutica na Disfagia Neurofuncional

  • UC6 - INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NAS DISFAGIAS MECÂNICAS

    TM14 - Disfagias Mecânicas

  • UC7 - INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NA DISFAGIA INFANTIL

    TM15 - Avaliação e Intervenção na Disfagia Infantil

  • UC8 - TEMAS APROFUNDADOS EM DISFAGIA OROFARINGEA

    TM16 - Equipamentos Eletrofisiológicos de apoio a intervenção em disfagia orofaríngea: Eletroestimulação, Fotobiomoduladores (Laser), Ultrassom Terapêutica (UST)

  • UC9 - CASOS CLÍNICOS

    TM17 -Casos Clínicos

  • UC10 - WORKSHOPS INTEGRADOS

    TM18 -Temas variados com convidados internacionais

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