Formação Traqueostomia vs Respiração, Fonação e Deglutição: Abordagem Interdisciplinar - 2022

Datas: 02 e 09 de abril de 2022
  • Enquadramento

    A traqueostomia (TQT) é definida como uma abertura na traqueia que mantém a comunicação com o exterior, geralmente, por meio de uma cânula. A indicação mais frequente para a realização de uma traquestomia é a manutenção da patência da via aérea superior, especificamente para uma ventilação com pressão positiva, após tentativa de extubação falhada e desmame ventilatório difícil. Uma obstrução da via aérea superior ou incapacidade para proteger a via aérea inferior, também são indicações para a realização de uma traqueostomia Apesar de apresentar vantagens, a TQT também acarreta um maior risco de complicações para o doente, sendo recomendado iniciar o processo de decanulação assim que possível. Estudos realizados mostram que a presença de uma TQT possui efeitos estruturais e funcionais ao nível da Comunicação, Fala, Voz, Respiração e Deglutição. As competências e conhecimento clínico-científico das equipas que intervém com estes doentes são determinantes no processo de decanulação com redução do risco de complicações, e, por isso também preponderantes no outcome destes doentes. Este processo deverá envolver uma equipa interdisciplinar constituída por médicos, terapeutas da fala, fisioterapeutas e enfermeiros.

  • Destinatários

    Terapeutas da Fala e alunos finalista do 4º ano da licenciatura em Terapia da Fala

    Médicos, Enfermeiros, Fisioterapeutas.

  • Carga Horária

    16 horas de aulas teórico - práticas

  • Horários

    02 de Abril das 09h às 13h e das 14h às 18h

    09 de Abril das 09h às 13h e das 14h às 18h

  • Local

    Instituto Epap - EAD - ensino a distância 

    Av. António Serpa, nº 32 - 3 D

    Salas de formação - 1º andar

    1050-027 Lisboa

  • Valores 

    Valor total 180€ (cento e oitenta euros)

    * inscrição 30€ (trinta euros), após a sua inscrição

    ** + 2 prestações de 75€ (setenta e cinco euros), cada

  • Número Clausus

    Mínimos de alunos 15

    Máximos de alunos 25

  • Avaliaçao de Apredizagens

    A avaliação da aprendizagem da formação assenta nos seguintes critérios e ponderações:

    · 100% Competências técnicas (desempenho através de instrumento de avaliação de diagnóstico de aproveitamento formativo (teste), composto por 50 perguntas de escolha de verdadeiro ou falso, disponibilizado na Plataforma Moodle do Instituto EPAP na página do curso). A cotação total do teste é de 20 valores, distribuídos pelas perguntas. A nota mínima e aproveitamento é de 10 valores, de acordo com a classificação europeia de classificação.

  • Certificação

    Após conclusão da componente curricular do curso o formando poderá requerer o seu certificado de conclusão. Esta certificação é feita através da Plataforma SIGO - Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

    No certificado constará a nota final obtida no curso e respetivas notas de cada módulo. Todavia, isto só se verificará caso o formando cumpra os critérios de avaliação e obtenha aprovação no curso (i.e., nota superior a 9,5 valores, quer no final de cada módulo, quer na totalidade do curso). No caso de não cumprimento destes critérios, o formando receberá apenas um certificado de frequência, onde constará o número de horas e respetivos conteúdos lecionados. O formando poderá solicitar melhoria de nota, tendo esta um custo associado.

    .

  • Métodos e Metodologias

    Expositivo – Apresentação multimédia; Visionamento de vídeos; Interrogativo – Formulação de questões dirigidas / abertas; Ativo – Estudos de caso; Resposta a fichas de atividade / testes de avaliação online.

    As sessões decorrem em ambiente e-learning, através da plataforma de formação a distância, a qual possui diversas ferramentas formativas para ministro de sessões síncronas e assíncronas, bem como para realização de atividades pedagógicas e avaliações. O endereço da plataforma de aprendizagem virtual é: https://www.epapead.institutoepap.com/

    Cada formando/a receberá as credenciais de acesso à plataforma e-Learning na sua caixa de e-mail, nomeadamente utilizador e senha.

    Para assegurar confidencialidade da senha, será necessário que cada formando/a proceda à alteração da senha. A nova senha deverá ser alfanumérica (constituída por algarismos, letras minúsculas / maiúsculas e/ou símbolos). 

    Cabe a cada formando/a salvaguardar os dados de acesso à plataforma e-Learning, não fornecendo os mesmos a terceiros. O Instituto EPAP não terá acesso às novas credenciais. Contudo, o/a formando/a poderá recuperar a senha, se necessário. Para o efeito, O Instituto EPAP disponibilizará o nome de utilizador, a partir do qual o/a formando/a terá indicação da senha na sua caixa de e-mails.

Coordenação

Formador(es)

  • Foto Claudia Dias

    Cláudia Dias

    CV

     

  • adriano rockland

    Susana Mestre

    CV

Conteúdos Programáticos

  • TM1

     . Traqueostomia: conceito, indicações, classificação e tipo de cânulas

  • TM2

    . Impacto da traqueostomia na respiração, fonação e deglutição

  • TM3

    . Uso de válvula de fala e deglutição: conceito, indicações e contra-indicações

  • TM4

    . Uso de válvula de fala e deglutição: conceito, indicações e contra-indicações

  • TM5

    . Reabilitação interdisciplinar e cuidados básicos ao doente com traqueostomia

  • TM6

     . Uso de válvula de fala e deglutição no doente com Ventilação Mecânica

  • TM7

     . Ocluir cânula de traqueostomia ou adaptar válvula de fala e deglutição?

  • TM8

     . Protocolo de decanulação: importância de uma equipa interdisciplinar

  • TM9

     . Casos clínicos

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