Enquadramento
As alterações na deglutição, as chamadas disfagias, em crianças compreendem uma das alterações funcionais que mais podem levar aos problemas de saúde clínica, principalmente nos aspectos pulmonares e nutricionais.
A Disfagia Pediátrica tem apresentado uma exigência crescente para a atuação do Terapeuta da Fala, uma vez que os nascimentos estão acontecendo em idades gestacionais ainda mais prematuras, além do aumento de intercorrências neurológicas e oncológicas.
Em decorrência da instabilidade clínica proveniente da disfagia, a atuação especializada precoce torna-se ainda mais necessária e apresenta especificidades de intervenção para ganhos funcionais rápidos e seguros.
Dessa forma, compreender e executar adequadamente desde o processo de avaliação clínica da deglutição, até a elaboração de um planeamento terapêutico coerente, com aplicação exata de técnicas terapêuticas específicas, possibilita ao Terapeuta da Fala uma intervenção segura, com resultados de melhora de saúde clínica nas crianças com disfagia.
Objetivos Gerais e Específicos
Objetivo Geral:Capacitar Terapeutas da Fala na avaliação, no diagnóstico e na intervenção terapêutica na deglutição de crianças em risco ou com disfagia já constatada.Objetivos Específicos:Compreender a neurofisiologia da deglutição;
Entender os componentes clínicos envolvidos na disfagia;
Avaliar a deglutição, identificando a presença da disfagia e a sua gravidade;
Indicar e aplicar técnicas terapêuticas em disfagia pediátrica;
Compreender e dominar a gestão clínica em disfagia, com participação ativa na equipa multidisciplinarDestinatários
Terapeutas da Fala e alunos finalistas de Terapia da Fala.
Informações Específicas
Questionário de avaliação da satisfação com a formação pelos/as formandos/as:
Será solicitada a colaboração no preenchimento de um questionário de avaliação que tem como objetivo não só o controlo da forma como decorrem as ações de formação do Instituto EPAP, como também a melhoria das formações realizadas e a resposta às necessidades dos nossos formandos e formandas.O questionário tem um tempo de preenchimento médio de 2 a 5 minutos.No preenchimento do questionário, pretende-se que o/a formando/a atribua o seu grau de concordância face a cada uma das afirmações descritas relativamente ao módulo que frequentou. As opções de resposta previstas variam entre zero (0) e cinco (5), sendo:- Não sabe/Não responde
- Discordo totalmente
- Discordo parcialmente
- Não concordo nem discordo
- Concordo parcialmente
- Concordo totalmente
O questionário versa sobre um conjunto de questões relativas ao modo como o/a formando/a perceciona os conteúdos ministrados durante a formação, de modo a aferir o grau de satisfação. É de toda a conveniência que o/a formando/a responda com o máximo de rigor e honestidade, pois só assim é possível apostar numa melhoria contínua dos serviços que prestamos. Não há respostas certas ou erradas relativamente a qualquer um dos itens, pretendendo-se apenas a opinião pessoal e sincera. O questionário é de natureza confidencial. O tratamento deste, por sua vez, é efetuado de uma forma global, não sendo sujeito a uma análise individualizada, o que significa que o anonimato do/a formando/a é respeitado.Carga Horária
Carga horária total 20 horas
Datas e horários das Aulas - Plataforma Zoom
Data: 01 de outubro de 2026 das 21h00 às 23h00 - (horário de Portugal Continental)
Data: 06 de outubro de 2026 das 21h00 às 23h00 - (horário de Portugal Continental)
Datas e horários das Aulas - Presenciais
Data: 10 de outubro de 2026 das 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00 - (horário de Portugal Continental)
Data: 11 de outubro de 2026 das 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00 - (horário de Portugal Continental)
Local
Instituto Epap - Plataforma EAD
Presencial - Porto - A definir
Valores
Valor total 280€ (Duzentos e oitenta euros)
* Inscrição 80€ (Oitena euros), após a sua inscrição
** 1º parcela de 100€ (cem euros), após a confirmação da Formação
***2º parcela de 100€ (cem euros).
Avaliação de Assiduidade
A avaliação da aprendizagem da formação assenta nos seguintes critérios e ponderações:100% Competências técnicas (desempenho através de instrumento de avaliação de diagnóstico de aproveitamento formativo (teste), composto por 20 perguntas de escolha de verdadeiro ou falso. A cotação total do teste é de 20 valores, distribuídos pelas perguntas. A nota mínima de aproveitamento é de 10 valores, de acordo com a escala europeia de classificação (0 a 20 valores). [1]Assiduidade: É necessário assinar a folha de assiduidade em todas as datas estipuladas para esta formação (datas de aulas).Modalidade, Destinatários e Pré-requisitos para a Inscrição
- Modalidade ou regime da formação: B-Learning .
- Destinatários da formação: Estudantes e licenciados em Terapia da Fala ou equivalente legal estrangeiro (Fonoaudiólogo; Logopeda). Estrangeiros ou nacionais que adquiram a formação e não comprovem ser da área específica dos destinatários da formação não receberão certificados e não haverá devolução do valor investido.
- Pré-requisitos para a frequência do curso: Certificado de conclusão de Licenciatura ou declaração de estudante comprovando a frequência, ou equivalente legal nacional ou estrangeiro na área definida como destinatários do curso; conhecimentos gerais de navegação na Internet. Para formandos portugueses, ou com autorização de residência e número de contribuinte português, haverá uma pasta de trabalho que se destina ao carregamento dos seguintes documentos: Cédula Profissional, Certificado de Conclusão ou Declaração de frequência de Curso, Cartão de Cidadão (com dois traços e escrito: para fins académicos e de formação).
- Pré-requisitos (equipamento): Computador, internet, navegador web/browser: Internet Explorer 7 ou superior; Google Chrome; Firefox 3 ou superior; ou Safari.
Certificação
Após conclusão da componente curricular do curso o formando poderá requerer o seu certificado de conclusão. Esta certificação é feita através da Plataforma SIGO - Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
No certificado constará a nota final obtida no curso. Todavia, isto só se verificará caso o formando cumpra os critérios de avaliação e obtenha aprovação no curso (i.e., nota superior a 10 valores).
Contrato de Formação (Formando)
O formando deverá preencher os campos em falta do presente contrato. Este documento é exigido para a certificação do curso, pelo que é obrigatória a sua submissão. Deve ser rubricado em todas as páginas no canto superior direito e na última folha.
Métodos e Metodologias
Expositivo – Apresentação multimédia; Visionamento de vídeos; Interrogativo – Formulação de questões dirigidas / abertas; Ativo – Estudos de caso;
Resposta a fichas de atividade / teste de avaliação presencial.
As sessões decorrem em ambiente presencial, em local específico e divulgado no site do Instituto EPAP. A avaliação de conhecimentos adquiridos durante a formação, será aplicada na última hora, do último dia da formação. O teste terá 20 perguntas de escolha, se verdadeira ou falsa a questão do enunciado, sendo atribuída a escala de 0-20 valores (1 valor por cada pergunta). O formando que obtiver nota igual ou superior a 10 valores, receberá o certificado da DGERT. O formando que não obtiver nota positiva, receberá uma declaração de participação na formação, mas não terá direito ao certificado emitido pela Plataforma SIGO da DGERT.
Coordenação
Dr.ª Tânia Dias
Terapeuta da Fala
Formador(es)
Dr.ª Carolina Silvério
Fonoaudióloga
Conteúdos Programáticos
Avaliação clínica da deglutição: aspectos da fase oral e da fase faríngea – o que e como avaliar.
Gerenciamento Clínico
Como definir o diagnóstico da disfagia e sua gravidade – discussão e exemplos clínicos
Medidas xerostômicas
Intervenções terapêuticas: demonstração e treinamento prático
- ETTG
- tonicidade muscular
- estratégias de indução de movimento: treino de colher, de copo, de sucção e de mastigação
- uso do Ambu com válvula PEEP
Compreendendo e atuando na criança traqueostomizada
Adaptação de válvula de fala
